Constantemente en la época contemporánea se oye hablar acerca de la pedagogía y cómo es que debe ser la actitud de los adultos hacia los niños, pero poco se entiende de qué es con exactitud. ¿Quieres enterarte de qué es y qué estudia la pedagogía infantil? Estás en el lugar indicado.
La infancia constituye una etapa sumamente importante en el proceso de desarrollo y formación de la personalidad. En los primeros años de vida de los niños se establecen los cimientos para su crecimiento saludable y armonioso, por lo tanto, la pedagogía se centra en estos años tan esenciales.
La pedagogía infantil es una ciencia que estudia la educación en la niñez y la capacidad de los niños para adquirir nuevas destrezas a través de su desarrollo.
La pedagogía infantil trabaja de diversas formas con el fin de reforzar los procesos educativos en la infancia y así influir en la socialización de los niños, entonces, su especialidad está vinculada a la educación de los niños, logrando distinguirse de lo que se conoce como didáctica, la cual es el conjunto de técnicas para facilitar el aprendizaje.
🔵 Importancia de la pedagogía infantil 🔵
Durante la infancia, la pedagogía tiene como fin transmitir una sensación de seguridad, amor y confianza en el niño. Entre los 0 y 7 años de edad, la sensación de confianza y seguridad es fundamental para el desarrollo de las diferentes habilidades.
Es importante tener en cuenta, que los niños, en las diferentes edades, tienen diversas formas de expresar sus capacidades, por lo tanto, los pedagogos infantiles tienen que ayudarlos a fortalecerlas y para lograrlo, el profesional permite que el niño elija y experimente con total libertad la realización de actividades sin forzarlo, con el fin de no interrumpir su ciclo natural de desarrollo.
🔵 ¿Cuál es la diferencia entre educación y pedagogía? 🔵
Es muy habitual que se mezclen ambos conceptos, sin embargo, los dos tienen grandes diferencias, a pesar de que se vinculan estrechamente. Por lo que a continuación encontrarás las diferencias.
✅ Pedagogía
La pedagogía es la disciplina que conceptualiza, aplica y experimenta los conocimientos referentes a la enseñanza de los saberes específicos, tanto a los procesos de enseñanza propios de la exposición de las ciencias como al ejercicio del conocimiento en la interioridad de una cultura.
Sus diferencias son:
- Estudia a la educación, al hecho educativo.
- Ciencia que conduce al proceso de enseñanza, estudia y analiza la metodología con sus técnicas y didácticas.
- Es un producto de la conciencia reflexiva.
✅ Educación
Las ciencias de la educación son un conjunto de disciplinas que tienen en común el estudio de las situaciones y de los hechos educativos, tanto a nivel micro como macro educativo.
Sus diferencias son:
- Acción de educar.
- Procesos por el cual la sociedad facilita, de forma intencional, el crecimiento de los miembros de la familia.
- Puede ser consciente o inconsciente.
🔵 ¿Por qué es fundamental que un pedagogo esté bien capacitado? 🔵
Un profesional en pedagogía infantil dispone de múltiples conocimientos investigativos, metodológicos y teóricos, para tener las condiciones necesarias para ejercer la docencia en el sector educativo, preescolar y primaria, al igual tiene que estar capacitado para trabajar en el área de administración educativa, gestión de proyectos sociales, investigación y desarrollo de proyectos orientados al trabajo con, por y para la infancia, capaz de asumir un papel protagónico e impactar en la educación y desarrollo de la sociedad en general.
Un pedagogo profesional tiene la función de buscar la estimulación del desarrollo de los niños para así alimentar sus diferentes habilidades. Asimismo, es relevante que el pedagogo y la institución educativa, mantengan una relación cercana con las familias de los niños para crear una sinergia que ayude a mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Los maestros se encargan de guiar a los niños, ya que pasan mucho tiempo con ellos, les brinda afecto y organiza el tiempo y espacio en función de los objetivos de enseñanza que se desean conseguir.
🔵 ¿En dónde puede trabajar un licenciado en Pedagogía Infantil? 🔵
- Organización y dirección de centros de educación infantil privados y públicos.
- Organización de empresas y/o proyectos recreativos que lideren programas del uso del tiempo libre en entidades industriales, comerciales y de carácter social.
- Diseño, implementación y evaluación de programas de educación inicial mediante tecnologías.
- Diseño y evaluación de recursos educativos para programas de Pedagogía Infantil con fines formativos.
- Participación en el desarrollo de proyectos de investigación nacionales e internacionales para la atención integral a la primera infancia.
- Diseño, promoción y evaluación de programas educativos a favor de comunidades de alto riesgo.
- Diseño, promoción y evaluación de programas dentro y fuera del aula, para niños con limitaciones físicas, emocionales e intelectuales.
En el ejercicio de la pedagogía infantil es esencial que el profesional motive intrínsecamente al niño al dominio de ciertas habilidades, por medio de la práctica constante a través de la didáctica y las actividades lúdicas que facilitan el aprendizaje.
Otro elemento importante, son las actividades artísticas, las cuales ayudan al niño a integrarse a sus compañeros y a liberar cargas emocionales.
¿Qué te pareció esta información?, ¿te imaginabas que estas eran las funciones de la pedagogía infantil?. Es muy importante en la sociedad actual y seguramente ya pudiste notar el impacto de la pedagogía infantil en el desarrollo de los seres humanos. En ISEC te invitamos a que revises nuestra oferta académica, seguramente te ayudará a tener una idea más clara acerca de si es una disciplina que te interese conocer y ejercer. Asimismo, puedes pasar a revisar el resto de nuestros artículos de blog, los cuales contienen mucha información interesante que te encantará conocer.
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Fuentes consultadas:
- https://www.mined.gob.ni/biblioteca/wp-content/uploads/2018/07/Pedagog%C3%ADa-Infantil.pdf
- http://ayura.udea.edu.co/autoevaluacion/pedagogia%20infantil/estado%20actual%20del%20proceso/PEDAGOGIA%20INFANTIL.pdf